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海口经济学院大学体育教学计划

来源:本站时间:2020-07-03 18:07:32浏览:320

根据教育部制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,结合我校实际制定海口经济学院大学体育教学计划,具体内容如下:

一、课程目标

运动参与目标。通过体育课程的教学,使学生能够积极参加体育活动,养成自觉锻炼身体的习惯,基本形成终身体育的意识。

运动技能目标:通过体育课程教学,使学生能较熟练掌握两项以上体育锻炼的基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼。

身心健康目标。通过体育课程教学,使学生在体育运动实践中,身体形态、机能、身体素质得到改善和提高,并使学生在体育活动中得到愉快的情绪体验,改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度。

社会适应目标。根据体育课程独有的学科性质特点,通过运动竞赛的对抗与合作,培养学生的团队合作精神,学会正确处理竞争与合作的关系。

二、体育课程设置

充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求,体育课开设的运动项目有:篮球、排球、足球、网球、羽毛球、游泳、太极拳、跆拳道、健美操、啦啦操、排舞、爵士、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、交谊舞、功能训练与体态纠正、定向徒步、健身健美、体育保健等20门课。

三、体育课程学时、学分设置

根据《纲要》规定:大学一、二年级必须开设体育课程,四个学习共计144学时。体育课程设6个必修学分,大一学年为必修3学分,大二学年为选修3学分。

四、体育课程成绩评定办法

体育课成绩由学习态度、技能成绩、身体素质三部分组成,其中学习态度、技能成绩、身体素质分别占总评成绩的30%、50%和20%。

五、体育课程要求

1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等法规性文件要求,体育课程未修满规定学分不能毕业,只能作为肆业处理,只有在新学年补满必修学分后,方可补办毕业证书。

2、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者,该学分必须重修。

3、对部分身体异常和病、残、弱等特殊群体的学生,开设体育保健课,参加保健体育课学生需持医院证明。



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                                                                                                                    2020年5月22日